O jogo é um dos elementos que contribuem para uma melhor aprendizagem, uma vez que ele cria situações que exigem soluções rápidas e originais, desenvolve habilidades e atitudes, e, além disso, a busca por melhores jogadas e a análise dos erros cometidos possibilitam aquisição de novas idéias, conhecimentos e comportamentos.
O jogo pedagogicamente planejado, enquanto uma das formas culturais de a criança se relacionar com o meio que vive, pode significar desafio e desenvolver estratégias para resolver problemas muitas vezes transcendentes ao próprio jogo. É o meio interativo no qual as crianças aprendem uma com as outras. (LORENZATTO, 2006, p. 54).
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